En alternance au sein de Siemens Healthineers, Paul, promo 2026, évolue sur des missions achats variées, entre gestion des fournisseurs, contractualisation et pilotage de projets.
Une expérience qui prolonge les enseignements de la spécialisation Achats & Supply Chain Management du Programme Grande École.
Une alternance pour apprendre le métier d’acheteur
Après un parcours marqué par une rentrée décalée puis une mobilité internationale en Finlande, Paul poursuit son cursus au sein de la spécialisation master Achats & Supply Chain Management en alternance.
Au sein de Siemens Healthineers, il occupe un poste d’acheteur en alternance. Son rôle couvre l’ensemble du processus achats : identification des besoins internes, sélection des fournisseurs, contractualisation et suivi des prestations. Cette diversité reflète la réalité du métier, où l’acheteur intervient à plusieurs étapes de la chaîne de valeur.
« On gère vraiment tout : la relation fournisseurs, les contrats, les appels d’offres et le suivi des prestations », explique-t-il.
Des missions opérationnelles au cœur de l’entreprise
L’activité quotidienne se caractérise par une grande variété de sujets. Paul intervient à la fois sur des demandes ponctuelles et sur des projets plus longs. Il peut, par exemple, accompagner des équipes internes dans le choix de prestataires ou structurer un appel d’offres.
Cette polyvalence implique une compréhension fine des enjeux internes et des contraintes opérationnelles. L’acheteur agit comme un point de coordination entre différents services et partenaires externes.
Dans certains cas, les enjeux sont immédiats. L’absence de fournisseur sur une prestation peut impacter directement l’activité de l’entreprise, ce qui renforce la dimension stratégique du poste.
« Sans certaines prestations, une partie de l’activité peut être bloquée. Il faut donc réagir vite et trouver des solutions adaptées. », dis Paul.
Autonomie et organisation au quotidien
Le fonctionnement en entreprise diffère du cadre académique. Chez Siemens Healthineers, l’organisation du travail repose sur une forte autonomie, avec des objectifs à atteindre et une gestion individuelle du temps.
Paul décrit un environnement structuré, avec des processus définis, mais aussi une capacité d’adaptation dans la gestion des missions.
« Il y a des projets en autogestion et des tâches plus urgentes. Il n’y a pas vraiment de journée type. », a précisé Paul.
Cette organisation demande des compétences en planification et en priorisation, en particulier dans le cadre de l’alternance où les périodes en entreprise et à l’école s’enchaînent.
Une formation en lien direct avec les enjeux métiers
La spécialisation master Achats & Supply Chain Management du Programme Grande École permet d’acquérir les compétences nécessaires pour évoluer sur ce type de poste. Elle aborde notamment la gestion des fournisseurs, les stratégies de sourcing, la négociation et la performance achats.
Ce parcours prépare à des métiers variés tels qu’acheteur, responsable approvisionnement ou chef de projet supply chain, dans des environnements où la digitalisation et les enjeux de performance sont centraux.
L’alternance permet d’appliquer ces enseignements dans un contexte réel, en lien avec les attentes des entreprises et les transformations des métiers.
Trouver son alternance : méthodes et réalité du marché
Pour accéder à son poste, Paul a mobilisé différents leviers, dont les ressources mises à disposition par l’école et les échanges avec des anciens alternants.
« Un document partagé avec les anciens postes occupés m’a permis d’identifier cette opportunité et de contacter directement l’entreprise. »
La recherche d’alternance demande une démarche active, avec de nombreuses candidatures et des canaux variés. Les forums et les contacts directs constituent des points d’entrée complémentaires.
Construire la suite de son parcours
Paul envisage de poursuivre dans le domaine des achats, avec une orientation vers des postes en mode projet, impliquant des missions variées et une interaction avec plusieurs équipes.
L’expérience acquise en alternance constitue une première étape vers des fonctions à responsabilité dans des environnements complexes, souvent au sein de grandes organisations.
Pour en savoir plus sur le programme grande école EMLV en alternance
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