Bien rédiger son projet de formation motivé sur Parcoursup : exemples et conseils 

Expliquer un projet professionnel à 18 ans, c’est un grand cap. Sur Parcoursup, chaque candidat peut effectuer des vœux de formation. Mais pour appuyer son choix, le projet de formation motivé est un très bon allié !

Parcoursup, la phase de formulation des voeux est en cours. Les lycéens ont traditionnellement jusqu’à début avril pour valider leur dossier sur Parcoursup en vue d’intégrer une école de commerce post-bac. Mais comment écrire ce projet de formation motivé ? Et quelles informations y sont attendues ? L’EMLV livre les do & don’t de ce nouvel exercice.

Le projet de formation motivé sur Parcoursup est souvent comparé à une lettre de motivation post-bac. En pratique, il s’agit d’un texte court, rédigé pour chaque vœu, qui doit montrer à la fois la motivation du candidat, sa compréhension de la formation et la cohérence de son parcours.

Qu’est-ce que c’est, le projet de formation motivé ?

Avant toute chose, il est essentiel de comprendre l’utilité du projet de formation motivé. Cette “lettre de motivation” nouvelle génération est un moyen de se différencier de la masse de candidats. Les responsables de formation ou d’admissions veulent s’assurer que la formation est pleinement désirée par le jeune bachelier et que des objectifs professionnels sont visés grâce à elle. Pour eux, choisir un candidat plutôt qu’un autre est toujours un pari ! Ils doivent donc être certains que celui-ci sera fait pour le cursus choisi et ne sera pas tenté de quitter l’établissement précipitamment…

Du côté du candidat, le projet de formation motivé doit respecter un objectif : décrire son projet en expliquant les raisons derrière ce choix d’orientation et en mettant en valeur ses atouts pour réussir.

Le projet de formation motivé ne consiste pas à produire un texte abstrait sur ses envies. Il doit montrer que le candidat a compris les attendus de la formation, qu’il a engagé une réflexion concrète sur son orientation et qu’il sait relier son parcours à la demande formulée.

Une lettre de motivation post-bac en 3 grandes parties

Au moment de débuter la rédaction, beaucoup de candidats souffrent du syndrome de la page blanche… Impossible d’écrire une ligne ! Pour y parvenir, voici quelques étapes à suivre et qui faciliteront la tâche de nombreux bacheliers.

Le projet de formation motivé doit contenir 3 grandes parties : l’introduction, la description du profil du candidat, l’explication de son choix.

L’introduction : une chance de faire une première bonne impression

Concise et séduisante, l’introduction est un premier moyen de faire la différence. Il faut aller droit au but, tout en essayant de retenir l’attention du destinataire. L’introduction doit être claire, directe et adaptée à la formation visée. Mieux vaut nommer précisément son parcours actuel, la formation demandée et le sens de sa candidature plutôt que chercher à se distinguer à tout prix par une formule d’accroche artificielle. Tous rivalisent d’ingéniosité pour attirer la curiosité des responsables d’admission ou de formation. ll est donc essentiel de savoir mêler originalité, sérieux et dynamisme dans cet exercice !

Exemple : 

“Madame, Monsieur,

C’est avec enthousiasme et motivation que je vous soumets ma candidature. Actuellement en Terminale [nom du parcours ] au lycée [nom du lycée], je prépare parallèlement l’examen du baccalauréat et le concours SESAME.”

La description du profil : zoom sur les qualités techniques et personnelles

Les responsables voient défiler des milliers de candidatures chaque année. Autant dire qu’il n’est pas évident de tirer son épingle du jeu… Mais pas impossible ! Pour cela, il est important de se mettre en valeur et de miser sur sa personnalité, sans tomber dans la sur-valorisation de sa personne. Parler de son parcours, de sa formation actuelle, des options, des expériences, de ses qualités… En faisant toujours le lien avec les objectifs définis et la formation visée. Un conseil ? Ne pas écrire de but en blanc ses points faibles, mais plutôt cibler 1 ou 2 points de développement qu’il est possible d’améliorer grâce à la formation souhaitée.

Le candidat peut aussi valoriser les démarches personnelles engagées pour mieux connaître le domaine visé : participation à une journée portes ouvertes, échange avec des étudiants, suivi de MOOC, lectures, projets personnels, engagement associatif, stage, immersion ou veille sur un secteur.

Exemple :

“Au cours d’un stage au sein d’un cabinet de consulting digital, j’ai pu me confronter aux différentes branches du secteur et effectuer des exercices pratiques enrichissants. Passionné par la programmation, j’ai également pu m’exercer auprès des développeurs présents sur-site et me forme, régulièrement, grâce à des MOOC. Rigoureux et appliqué, je suis également à l’écoute des autres et ai eu la chance d’effectuer deux mois de volontariat dans une association humanitaire.”

L’explication du projet professionnel : pour montrer la bonne connaissance de la formation

Ici, il est crucial d’expliquer pourquoi ce choix de formation a été formulé. Qu’est-ce qui a amené le candidat à sélectionner cette formation spécifique plutôt qu’une autre ? C’est le moment de mettre en lumière les différents aspects de la formation qui ont été décisifs dans le choix final (stage à l’étranger, parcours bilingue, double cursus, etc.).

Exemple :

“ Je souhaite intégrer votre école de commerce et notamment la formation en Digital Business. En effet, celle-ci s’inscrit parfaitement dans mon projet professionnel, mon objectif étant de devenir, à terme, Social Media Manager dans une startup à impact. Après de nombreuses recherches, j’ai privilégié votre établissement pour l’ouverture à l’international que vous proposez et qui m’attire.”

Les formations ne recherchent pas un projet professionnel totalement figé à 17 ou 18 ans. Elles attendent surtout un raisonnement cohérent : pourquoi cette formation, en quoi elle correspond au parcours du candidat, et ce qu’il pense pouvoir y développer.

Quelques consignes de rédaction à ne pas oublier !

Au moment de la rédaction, le candidat doit se rappeler de :

• Fournir un contenu adapté à la formation souhaitée. On évite donc de copier/coller des lettres déjà rédigées sur Internet… ;
• Un texte généré automatiquement (par IA notamment…) puis recopié tel quel ne constitue pas une bonne stratégie. Le projet de formation motivé doit rester personnel, précis et directement relié à la formation demandée.
• Relier ses compétences, ses hobbies et ses projets professionnels à la formation en question ;
• Souligner les compétences dont on dispose et qui sont attendues dans le parcours en question ;
• Soigner la syntaxe, l’orthographe, les répétitions et la grammaire ;
• Être soi-même.

Peut-on utiliser l’IA pour rédiger son projet de formation motivé ?

De nombreux candidats utilisent des outils d’intelligence artificielle pour générer un premier brouillon, reformuler une phrase ou corriger certaines maladresses. Cet usage peut aider à clarifier des idées, à structurer un texte ou à repérer des fautes.

En revanche, un projet de formation motivé entièrement produit par l’IA présente plusieurs limites.

D’abord, il tend à uniformiser les candidatures. Les formulations sont souvent lisses, génériques et peu reliées au parcours réel du candidat. Ensuite, un texte trop standardisé donne peu d’éléments concrets sur la formation visée, sur les démarches d’information entreprises ou sur les expériences personnelles. Or c’est précisément ce que les formations cherchent à lire dans un projet motivé.

L’IA peut donc servir d’outil d’appui, mais elle ne doit pas remplacer le travail de réflexion personnelle. Le plus utile reste d’écrire soi-même un premier fond, puis d’utiliser éventuellement l’IA pour reformuler, clarifier ou corriger, avant une relecture finale attentive.

La sincérité = la trame narrative à suivre

Il n’y a qu’en étant sincère que le candidat saura se démarquer. Les responsables sont conscients qu’à un si jeune âge, il n’est pas évident de mettre des mots sur ce que l’on souhaite faire. C’est pourquoi il faut que le candidat parle, avant tout, avec le cœur. Chaque projet de formation motivé sur Parcoursup est unique, comme chaque candidat !

On peut s’aider en écrivant un premier brouillon, très concis mais qui aide à poser les choses à plat. Puis reprendre le clavier et proposer une version plus aboutie, mieux construite et agréable à lire.

Enfin, la relecture est une étape primordiale avant de confirmer son vœu. Le projet de formation motivé doit être relu par le candidat, un professeur, un parent ou un ami, pour s’assurer qu’il est parfaitement compréhensible et sans coquilles.

Pour aller plus loin dans la préparation du Concours SESAME à l’EMLV