Étude Apec: l’alternance, un dispositif plébiscité qui contribue à la mixité sociale

L’alternance est devenue un important moyen de recruter de jeunes talents pour les entreprises. Initialement destinée aux jeunes peu qualifiés, elle s’est élargie aux étudiants de niveau Bac +3 et plus, atteignant plus de 400 000 apprentis fin 2023, soit quatre fois plus qu’en 2018. Les entreprises cherchent principalement à former des jeunes en vue de les embaucher, et 52 % d’entre elles ont recruté au moins un alternant à la fin de son contrat au cours des trois dernières années.

Les analyses présentées dans cette publication reposent sur une enquête qualitative menée en avril 2024 auprès d’alternants préparant un bac +3 et plus, de référents alternance au sein d’établissements d’enseignement supérieur et d’acteurs de l’entreprise en charge de l’alternance ; une enquête quantitative en ligne menée entre avril et juin 2024 auprès de 832 alternants préparant un bac +3 et plus ; une enquête quantitative par téléphone menée en juin 2024 auprès d’un échantillon de 1 000 entreprises ainsi que sur le traitement par l’Apec des publications et données de la statistique publique.

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L’alternance dans le supérieur : un tremplin vers l’emploi et la mixité sociale

L’alternance s’impose aujourd’hui comme un outil incontournable pour l’insertion professionnelle des jeunes talents.

Elle a su évoluer ces dernières années pour inclure de plus en plus d’étudiants de niveau Bac +3 et au-delà. En 2023, plus de 400 000 étudiants de ce niveau étaient en contrat d’apprentissage, un chiffre multiplié par quatre depuis 2018.

Ce dispositif est désormais plébiscité non seulement pour ses avantages éducatifs et professionnels, mais aussi pour sa contribution à la mixité sociale.

Un tremplin pour recruter jeunes talents

Les entreprises voient dans l’alternance un vivier de jeunes talents à fort potentiel. Près de 80 % des entreprises qui recrutent des alternants le font dans l’optique de les embaucher à long terme.

Les chiffres confirment cette tendance : plus de la moitié des entreprises ayant accueilli des alternants au cours des trois dernières années en ont effectivement embauché au moins un à la fin de son contrat.

Cette passerelle entre l’école et l’entreprise s’avère ainsi particulièrement efficace pour répondre aux besoins des employeurs tout en facilitant l’entrée des jeunes diplômés dans le monde du travail.

Un accélérateur de carrière pour les diplômés du supérieur

L’alternance ne se contente pas de former des talents en entreprise, elle améliore aussi leurs perspectives de carrière.

Les diplômés ayant suivi un parcours en alternance se sentent mieux préparés à entrer sur le marché du travail que leurs pairs non-alternants, l’expérience acquise en entreprise leur permettant de se démarquer lors de leur recherche d’emploi.

Les statistiques montrent également que l’alternance favorise l’obtention d’un emploi stable : 70 % des alternants trouvent un CDI, contre seulement 47 % des diplômés ayant suivi un cursus classique. Cela en fait une stratégie gagnante pour les étudiants désireux d’augmenter leurs chances d’insertion professionnelle.

Un levier pour la mixité sociale et l’accès aux études supérieures

Au-delà de ses avantages professionnels, l’alternance joue un rôle déterminant dans la réduction des inégalités sociales.

Elle permet à des jeunes issus de milieux moins favorisés d’accéder à des études supérieures et à des établissements qu’ils n’auraient peut-être pas pu intégrer autrement. Sans l’opportunité offerte par l’alternance, plus d’un tiers des étudiants issus de ces milieux estiment qu’ils n’auraient pas atteint le même niveau d’études, et plus de la moitié pensent qu’ils n’auraient pas rejoint le même type d’établissement.

Cependant, ces étudiants doivent souvent surmonter plus d’obstacles que leurs pairs pour trouver une entreprise d’accueil, notamment en raison de l’absence de réseau professionnel. Près de 75 % des alternants issus de milieux modestes déclarent avoir rencontré des difficultés pour décrocher leur contrat, contre 63 % pour les autres.

Un accompagnement renforcé dans la recherche d’alternance pourrait leur offrir de meilleures chances de succès et contribuer à une égalité des opportunités plus réelle.

Vers un développement durable de l’alternance

Pour que l’alternance continue à se développer et à jouer pleinement son rôle d’ascenseur social, il est essentiel de renforcer les dispositifs d’accompagnement des jeunes, en particulier ceux issus de milieux moins favorisés.

Les entreprises, les établissements d’enseignement et les pouvoirs publics doivent collaborer afin de faciliter l’accès à l’alternance et d’en faire un levier de réussite pour tous. L’alternance s’affirme ainsi comme un outil puissant pour combiner formation académique, expérience professionnelle et promotion sociale.

Elle contribue non seulement à former les talents de demain, mais encore à bâtir une société plus inclusive où chacun a les mêmes chances de réussir, quel que soit son milieu d’origine.

L’alternance à l’EMLV

L’EMLV, propose des spécialisations du Programme Grande École ainsi que la troisième année de ses Bachelors en alternance, en : Digital, Finance, Systèmes d’information, Développement commercial…

Durée des contrats : 1 an (Bachelors), 2 ans (Programme grande École)
Domaines : Achats, Supply Chain, SI, Digital, Commercial, Finance, RH, Développement durable, Marketing…

Pour en savoir plus sur le programme Grande École en Alternance de l’EMLV