Retour sur une démarche proactive, entre ciblage précis, approche directe et adaptation aux attentes de l’entreprise.
Un an avant la fin de sa licence, Martin avait déjà un objectif clair : intégrer un grand groupe à Paris dans le domaine du digital.
Cette ambition s’est concrétisée avec Webedia, acteur majeur du divertissement en ligne présent dans plus de 15 pays. Le groupe rassemble des marques médias comme AlloCiné, JV ou 750g, et accompagne des créateurs comme Inoxtag ou Domingo.
En ciblant précisément cette entreprise, Martin a axé sa recherche sur l’alternance en tenant compte des réalités du recrutement : au-delà du coût pour l’entreprise, c’est la pertinence du profil, la sincérité du parcours et l’adéquation avec les équipes qui font la différence.
La première étape a été l’identification d’un interlocuteur décisionnaire. Après une prise de contact sur LinkedIn restée sans réponse, l’acceptation de la demande de connexion a été perçue comme une avancée. Martin a poursuivi la démarche avec un e-mail synthétique, accompagné d’un CV vidéo.
Ce format lui a permis de mettre en avant sa personnalité, sa motivation et sa compréhension des attentes métiers. Le retour est arrivé quelques semaines plus tard.
Pour aller plus loin, il a proposé un stage non rémunéré, destiné à démontrer ses compétences sur le terrain et à s’intégrer au sein des équipes avant même la signature d’un contrat d’alternance.
Dans cette relation entreprise-école, Martin a inversé la logique habituelle : plutôt que de faire valider un rythme imposé par une école, il a d’abord proposé à Webedia de choisir l’organisation qui lui convenait.
L’alternance a ensuite été alignée sur le rythme proposé par l’EMLV : trois semaines en entreprise et une semaine à l’école pendant deux ans. Ce modèle a permis une immersion rapide et continue au sein de Webedia.
Le double diplôme Digital Marketing & Data Analytics proposé par l’EMLV et l’IIM forme des profils autant créatifs que techniques, capables de concevoir des stratégies digitales tout en maîtrisant la gestion de données.
Les étudiants diplômés bénéficient d’un double titre : le diplôme visé Bac+5 conférant le grade de Master de l’EMLV et le titre RNCP niveau 7 “Manager de la Communication Numérique” délivré par l’IIM.
Ce parcours est particulièrement adapté aux métiers émergents dans les secteurs du numérique, du contenu et du data marketing, à l’image du poste occupé par Martin chez Webedia.
Martin identifie trois leviers principaux pour réussir une candidature en alternance :
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