Jingshu DU, enseignante-chercheuse à l’EMLV et Senior Associate au laboratoire LAREQUOI (Université Paris-Saclay), a soutenu son habilitation à diriger des recherches (HDR). Ce diplôme, créé en 1984, constitue la plus haute qualification universitaire en France après le doctorat.
La soutenance a marqué une avancée importante pour la reconnaissance académique et la recherche en management.
Une soutenance marquée par la recherche en innovation collaborative et le rayonnement académique de l’EMLV
Jingshu DU, enseignante-chercheuse à l’EMLV et Senior Associate au laboratoire LAREQUOI (Université Paris-Saclay), a soutenu publiquement ses travaux dans le cadre de son habilitation à diriger des recherches (HDR).
Ce diplôme national de l’enseignement supérieur, créé en 1984, constitue la plus haute qualification universitaire en France après le doctorat.
Une recherche centrée sur l’innovation collaborative
Lors de sa soutenance, intitulée « Collaborative innovation : New Technologies, Human (Machine) Interactions, and Transcending Boundaries », Jingshu DU a présenté ses travaux portant sur l’innovation collaborative en R&D.
Ses analyses ont mis en lumière les ressorts organisationnels, cognitifs et relationnels qui favorisent l’efficacité des projets complexes réunissant acteurs scientifiques et industriels.
Ses premiers résultats ont montré que l’efficacité des partenariats dépendait du profil des partenaires. Ainsi, une gestion structurée renforçait les collaborations avec des partenaires de marché, tandis qu’un cadre plus souple favorisait les collaborations académiques. Elle a également souligné l’importance de la rapidité du transfert technologique, facilitée par les partenariats industriels.
Vers une typologie élargie des partenariats
Au fil de ses recherches, Jingshu DU a analysé une typologie plus diversifiée de partenaires : acteurs horizontaux, fournisseurs, prestataires technologiques et acteurs institutionnels.
Ses études sur les entreprises innovantes chinoises ont montré que la combinaison de capacités internes de R&D et d’apports externes ciblés renforçait les performances d’innovation.
Elle a également étudié le rôle des bureaux de transfert de technologie, qui contribuent davantage à l’augmentation du nombre de brevets qu’à l’accroissement du volume des inventions.
La temporalité au cœur de la réussite collaborative
Un autre apport majeur de ses recherches concerne la temporalité des collaborations. Jingshu DU a démontré que la réussite d’un projet multipartite dépend de la capacité des partenaires à intervenir au bon moment selon leurs compétences et leur rôle dans la chaîne de valeur.
Cette approche, conceptualisée dans le cadre d’une étude saluée à l’Academy of Management, éclaire les raisons pour lesquelles certaines collaborations échouent malgré des ressources importantes, tandis que d’autres réussissent grâce à une orchestration fine des séquences d’engagement.
Corps professoral et excellence académique à l’EMLV
La soutenance de Jingshu DU illustre l’engagement du corps professoral de l’EMLV dans une pédagogie qui combine recherche académique, ouverture internationale et lien direct avec les entreprises.
Les enseignants-chercheurs de l’école contribuent ainsi à la formation de managers capables d’évoluer dans un environnement marqué par des transitions technologiques et sociétales.
Pour en savoir plus sur la stratégie de recherche de l’EMLV
This post was last modified on 26/09/2025 18:41